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時(shi)間︰2020-03-26 作者︰馮溪桐 關(guan)注人氣︰6℃ [你(ni)也可(ke)以投稿(gao)哦~]

【導讀】這本(ben)繪本(ben)的內容十(shi)分(fen)有趣,第一(yi)眼(yan)看到名字時(shi),我(wo)就特別想知道圖書館和獅子(zi)到底zi)惺裁垂guan)系呢?讀完繪本(ben)故事,我(wo)..如果覺(jue)得很不錯,歡迎點評和分(fen)享~感xing)荒ni)的閱讀與支(zhi)持(chi)!

本(ben)文《讀《圖書館獅子(zi)》繪本(ben)故事》由讀後感大全整理,僅(jin)供參考。

這本(ben)繪本(ben)的內容十(shi)分(fen)有趣,第一(yi)眼(yan)看到名字時(shi),我(wo)就特別想知道圖書館和獅子(zi)到底zi)惺裁垂guan)系呢?讀完繪本(ben)故事,我(wo)知道了(liao)答案,原來是有一(yi)頭威武雄壯的獅子(zi),到圖書館看書、听(ting)故事,這頭獅子(zi)還經常幫(bang)助麥小(xiao)姐,也深受孩子(zi)們喜歡,就是這樣(yang)的一(yi)頭獅子(zi),它從剛開始不遵守圖書館規則到主動遵守規則,又到後來打破規則這樣(yang)的一(yi)個(ge)經歷(li)。

獅子(zi)的經歷(li)讓我(wo)聯想了(liao)很多,這頭獅子(zi),它剛開始的nan)xing)為就像一(yi)個(ge)不听(ting)話不守紀(ji)律的孩子(zi),而麥小(xiao)姐就像一(yi)位老師,她在教(jiao)獅子(zi)學規矩,教(jiao)獅子(zi)在圖書館不能大聲吼叫,要保持(chi)安靜。獅子(zi)後來也確實做到了(liao),可(ke)是有一(yi)天(tian),當獅子(zi)發(fa)現麥小(xiao)姐摔倒(dao)在地上,不能動彈,旁邊(bian)又沒(mei)有一(yi)個(ge)人時(shi),獅子(zi)開始大聲吼叫來尋(xun)求幫(bang)助,這明(ming)顯是違反了(liao)圖書館的規定,獅子(zi)知道自己違反了(liao)規定,便悄悄地離開了(liao)圖書館。

我(wo)覺(jue)得獅子(zi)並不是真得不遵守規則,剛開始不守規矩,那是因為獅子(zi)第一(yi)次來到圖書館不懂規矩。後來守規矩是因為獅子(zi)熟(shu)悉了(liao)圖書館的規矩,開始變(bian)得乖(guai)巧懂事了(liao),所(suo)以圖書館的人都十(shi)分(fen)喜愛獅子(zi),獅子(zi)還天(tian)天(tian)來圖書館里幫(bang)助別人。

獅子(zi)可(ke)真是一(yi)個(ge)好孩子(zi),真是我(wo)學習的好榜樣(yang),我(wo)要向獅子(zi)一(yi)樣(yang),遵守該遵守的規則,在公(gong)共(gong)場所(suo)嚴格約束自己的nan)xing)為,但是特殊時(shi)刻,也要敢于(yu)打破規矩。我(wo)yi)掛 嘍潦椋 喟bang)助他人,爭取也做一(yi)個(ge)“好獅子(zi)”。

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